文章目录

一、延安民族学院的办学历程

(一)学院初创与发展(1941年9月至1943年3月)

(二)延安大学办学时期(1943年3月至1944年4月)

(三)三边公学办学时期(1944年4月至1945年3月)

(四)城川办学时期(1945年3月至1948年6月)

二、延安民族学院的历史使命

(一)为中国革命培养人才

(二)为抗日救国培养人才

(三)为新中国建设储备人才

三、延安民族学院的教育实践

四、延安民族学院的历史贡献

(一)开辟了中国特色民族高等院校发展道路

(二)为中国共产党制定民族政策提供了理论依据

(三)为中国革命与建设事业培养了大批民族干部

五、延安民族学院的实践经验与当代启示

文章摘要:2021年是中国共产党创办延安民族学院80周年。作为现代第一所新型民族高等院校,延安民族学院的诞生标志着中国共产党开办民族高等院校的开端。延安民族学院办学虽仅8年,但其建设性、开创性经验对我国民族高等院校的建设和发展创新产生了深远影响。延安民族学院开展了一系列兼具政治性、文化性、时代性、实践性的教育教学活动,为中国革命和抗日救国培养人才,为新中国建设储备人才,是中国共产党培养民族干部的摇篮和研究民族理论与民族政策的智库。创办延安民族学院的历史经验可谓历久弥新,其当代启示集中体现为"四个坚持":坚持党的领导,坚持以立德树人服务民族工作大局,坚持政治性与文化性、理论性与实践性、教育与生产"三个相结合",坚持教学、科研、决策咨询三位一体的人才培养模式。中国共产党创办延安民族学院的实践经验是党史、新中国史、民族工作史的重要内容,对其深入研究有益于坚持中国特色解决民族问题正确道路、维护各民族大团结、铸牢中华民族共同体意识,有益于深化改革创新、完善人才培养体系、推动新时代民族高等院校高质量发展。

文章关键词:

论文DOI:10.15970/j.cnki.1005-8575.2021.05.001

论文分类号:G649.2;D231